Молодые, только что распускающиеся вайи орляка, когда они еще белые и свернуты в виде улитки, употребляют в пищу в отваренном, маринованном и соленом виде. В них много аминокислот, по вкусу они напоминают первоклассные грибные блюда. В Японии папоротник рассматривается как деликатес и импортируется в страну в значительном количестве, в том числе из России. Любителей папоротника-орляка много также в Китае и Корее. На Канарских островах, где орляк растет в изобилии, его корневища постоянно примешивают к муке; хлеб, выпеченный из такого теста, называется хелехо.
Школа
Послевоенные годы также были нелегкими. Но о школе она рассказывала больше. Учиться она любила. Сохранились фотографии и некоторые документы тех лет.
Очень часто Людмила Григорьевна с сожалением вспоминала, что она так и не смогла осуществить мечту своего детства. Ей так хотелось учиться в музыкальной школе и стать пианисткой!
К сожалению, материальное положение не позволило матери дать ей хорошее музыкальное образование.
Редкие моменты, когда с помощью дяди ей удавалось брать частные уроки музыки, она вспоминала с радостью.
Позднее, когда ею уже были заложены основы «радиэстезического самопознания», она определила, что в одной из прошлых жизней она была известной пианисткой. Но жизнь ее в том воплощении закончилась трагически. Муж у нее был очень ревнивым и однажды в приступе несдержимой ревности и ярости он задушил ее прямо у пианино.
Ниже я решил показать фрагмент личного дневника ученицы старших классов и ее фото с подругой. Не знаю, что ее привело к написанию этих вопросов, но читая их сегодня, понимаешь, как скоротечна наша жизнь.
Я хотел бы привести здесь четверостишье, которое узнал от Сюзанны Гарниковны Исаакян.
Станция «Жизнь». Первозданный рассвет.
Звон колокольный. На яблоньках цвет.
Но утомленно бубнит проводник:
«Поторопитесь, стоим только миг».
Незадолго до смерти я прочитал его Людмиле Григорьевне. Она внимательно выслушала и прослезилась.
Здесь мы видим вопросы, написанные почти детским подчерком 16-летней Милы:
- Скоро ли я выйду замуж?
- Долго ли я проживу?
- Сколько у меня будет детей?
- Что думают обо мне люди?
- Когда я умру?
Вот и все. Ответы на все вопросы получены!
А пока только закончились «школьные годы чудесные». Золотая медаль...
А что же дальше? А дальше была большая и сложная жизнь, которая все расставила по своим местам. Но об этом я надеюсь рассказать в другой раз.
19.12.2011 г.
Г.А. Непокойчицкий –
ученик и соратник Л.Г. Пучко,
председатель МКММ им. Л.Г. Пучко.
P. S. Некоторые документы, использованные для подготовки данной публикации, Л.Г. Пучко мне передала лично. Часть документов и фото предоставил ее муж – Пучко Александр Николаевич.
