В Ботаническом словаре П. Седира читаем:«Корень (цикория) может служить могущественным средством от порчи, но собирать его нужно с соответствующими церемониями: в день рождения Иоанна Крестителя, до восхода Солнца, стоя на коленях, прикоснуться к корню золотом и серебром, а потом мечом Иуды Маккавея вырвать из земли с клятвами и другими церемониями. Будучи собран при Юпитере в Стрельце или Солнце во Льве и притом в час Венеры, он получает свойства заживлять язвы и раны и способствует образованию рубцов»
Этап 1. Обнаружение скрытых очагов патогенных возбудителей в физиологических системах
При использовании для борьбы с патогенными возбудителями р/э средств нет никакой необходимости в процессе диагностики проводить идентификацию возбудителей по их видам или медицинским названиям; достаточно определить их спектральные составляющие. Как это видно из табл.6 (см. далее), совершенно разные возбудители могут иметь в спектре своих излучений одинаковые составляющие, а также в одном очаге могут существовать разные виды возбудителей.
Поэтому в данной методике обнаружение скрытых очагов патогенных возбудителей проводится по алгоритму, состоящему из следующих процедур:
- Последовательно по всем физиологическим системам определяется количество скрытых очагов.
- Для каждого выявленного в конкретной физиологической системе очага находится его местоположение (орган или физиологическая структура).
- Для каждого идентифицированного по местоположению очага проводится его частотная идентификация, то есть определяются все длины волн частотных составляющих патогенных возбудителей.
Перечень физиологических систем приведен в табл. 4 (см. далее).
В этот перечень, кроме традиционных десяти систем, дополнительно внесены еще две: ретикулоэндотелиальная система (РЭС), которая объединяет все слизистые оболочки физического тела, и система жидких сред (СЖС), включающая кровь, лимфу, ликвор, межтканевые жидкости.
Для выполнения первой диагностической процедуры подсознанию задается вопрос: сколько скрытых очагов патогенных возбудителей находится© в физиологической системе (название из табл. 4)? Ответ находится по диаграмме градаций рис.19 (данные заносятся в табл.4, где приведен пример ее заполнения).
