Омела, «золотая ветвь», упоминается в «Энеиде» Вергилия. Он рассказывает о том, как пророчица Сивилла советует Энею добыть «золотую ветвь» в саду Персефоны и принести ее в жертву богине, чтобы попасть в подземное царство Аида для свидания с отцом.
Омела белая — Viscum album L. — вечнозеленый кустарничек из семейства ремнецветных, растущий на ветвях деревьев
Часть III. Радиэстезические диаграммы и целительные коды
Формирование правильного и точного мысленного образа, непрерывно удерживаемого сознанием оператора при ментальном методе, может быть значительно облегчено использованием одной из разновидностей графической радиэстезии — построением диаграмм. Диаграмма дает возможность выявить все или по крайней мере главные альтернативные возможности решения поставленных задач. При этом с помощью маятника на основе биолокационного эффекта выбирается одно из решений, представленных в секторах диаграммы.
Преимуществами данного метода являются:
(1) облегчение возможности концентрировать внимание взглядом, последовательно фиксирующим каждое из решений секторов диаграммы;
(2) уменьшение посторонних влияний;
(3) систематизация возможных альтернативных решений поставленной в диаграмме задачи.
Помимо общих условий, предъявляемых к проведению исследований ментальным методом, в графической радиэстезии необходимо учитывать следующее:
а) использование деревянной рабочей плоскости для размещения диаграмм;
б) ориентировка диаграммы по отношению к Сторонам света.
Методика самого исследования заключается в следующем:
Этапы радиэстезического исследования
(1) установление маятника в центре основания диаграммы (в зачерненной части);
(2) придание маятнику колебательных движений («готовность»);
(3) концентрация внимания оператора на задаче, поставленной в диаграмме;
(4) формирование четкого вопроса для получения запрашиваемой информации в соответствии с возможным решением задачи, представленным в секторе диаграммы («формирование установки»);
(5) выражение результата рефлекторными движениями-колебаниями (маятник своими колебаниями подобно стрелке выбирает один из имеющихся секторов диаграммы, соответствующий искомому альтернативному решению; в случае, если этого решения на диаграмме нет, пятый этап исследования не осуществляется — маятник продолжает колебаться в рабочем режиме — «готовность»).