Новые материалы

Как уже отмечалось выше, потенциальные (заложенные в его «Вечном Высшем Я») способности ребенка во многом зависят от духовного развития родителей. Духовное развитие человека часто напрямую не связано с тем формальным образованием, которое имеет человек и тем более с его социальным статусом. В истории известно огромное количество примеров, когда величайшие люди рождались в самых простых семьях, а в семьях выдающихся людей рождались откровенные негодяи.

Рассмотрим, как можно представить процесс осмысленного (осознанного) зачатия в рамках представленной в нашей книге гипотезы о существовании двух миров и «материальности мысли» (см. выше и часть 22). Напомним, что для зарождения человека необходимы две материальные составляющие (в виде половых клеток родителей) и духовная составляющая (в виде неповторимого «Вечного Высшего Я»), то есть триединство Духовного, мужского и женского начал.

Человеческая жизнь протекает в постоянно изменяющемся во времени трехмерном материальном пространстве. Под материальностью или вещественностью окружающего мира мы подразумеваем, что он воспринимается органами чувств человека или фиксируется с помощью приборов.

Сразу же отметим, что выделение Воли как свойства Духа в отдельное от мышления понятие является таким же условным приемом, как, например, деление естественных наук на «физическую химию» или «химическую физику». Воля дает возможность мышлению руководить поступками человека.

Рассмотрим понятие воли с более близкой современной науке точки зрения — с позиции энергии и информации. Мы будем исходить из принципиального положения о невозможности разделения энергии и информации.